Søgeresultater: 5

Bogen er en hjælp til dem, der frygter – eller allerede sidder i – specialesumpen. Mette Bjørn har samlet sine egne og andres erfaringer med hurtig specialeskrivning og tilbyder en lang række konkrete øvelser og anvisninger, der gør det nemt at lægge en tidsplan for specialet – og holde den! Og det tager lang tid. Sådan er mange studerendes forventninger til specialet eller bacheloropgaven. Men sådan behøver det ikke være. Ikke hvis man spørger cand.mag. og coach Mette Bjørn, der anskuer specialet som en mental udholdenhedstest langt mere end en akademisk udfordring. Hun mener, specialet skal klares på så kort tid som muligt, og begrunder sin pointe ved at kigge på det erhvervsliv, den nyuddannede skal tiltrække. Det er hendes erfaring, at en arbejdsgiver næsten altid vægter den kandidat højest, der på et par måneder har skrevet et speciale til 7 eller 10 frem for den, der har brugt tre år på et speciale til 12. Også i forhold til jobprofil er der derfor god logik i at gøre speciale­processen kort. Mette Bjørn skrev sit eget speciale på blot fem uger og fik 10. Det kan altså sagtens lade sig gøre og bogen giver nyttige tips til hvordan. Lynspeciale er skrevet til dem, der skal i gang med specialet, dem, der er gået i gang, og dem, der er gået i stå. For det er aldrig for sent at blive færdig. Læs mere på www.lynspeciale.dk

Bogen er en praktisk guide til, hvordan du som speciale- eller opgaveskriver hurtigt kan optimere dit produkt, så det bliver mere korrekt i forhold til sproget og tegnsætningen. Bogen er skrevet på baggrund af retoriker Louise Fischer-Nielsens arbejde med at rette specialer igennem. Bogen indeholder et kapitel om de hyppigste sproglige fejl og unoder, der ses i specialer, og bogen forklarer, hvordan disse fejl undgås. Bogen har også en kort indføring i korrekt kommatering, og hjælper de studerende med at undgå de mest typiske kommafejl. Derudover finder man i bogen gode råd om andre tegn, om metatekst og om skriveproces generelt, og alle rådene i bogen er illustreret med eksempler fra rigtige specialer. Bogen er kort og overskuelig, og forklarer i et enkelt og forståeligt sprog, hvordan fejlene let kan udryddes. Louise har primært læst humanistiske og samfundsvidenskabelige specialer, og det er primært studerende fra disse fakulteter, bogen henvender sig til. Bogen er dog formuleret, så også andre speciale- og opgaveskrivere kan have nytte af den.

Forfatteren Louise Fischer-Nielsen er cand.mag. i retorik. Hun har firmaet Taleværkstedet, hvor en af hendes mange opgaver har været at læse specialer igennem med henblik på sproglig optimering og korrektur.

En overskuelig og letlæst bog om opgaveskrivning til den elev eller studerende, der står over for at skulle skrive en stor, skriftlig opgave, men som mangler viden om de krav, man stiller til en akademisk opgave, og som mangler at få fod på alle begreberne. På mange uddannelser – både korte og lange – er der høje krav til, hvad en opgave skal indeholde, og hvordan den skal bygges op. Det er krav, som det ikke altid er lige let at finde hoved og hale i. Denne bog gennemgår opgaven trin for trin og fortæller, hvad hvert afsnit bør indeholde, og hvor meget det må fylde. Vidste du for eksempel, at indledningen bør fylde omkring 10 % af den samlede opgave? Bogen er delt i to: Første del gennemgår kort og overskueligt den veldisponerede og gennemarbejdede opgave og fortæller om de forskellige udfordringer, der opstår, når du skriver en opgave – fra den første idé til afleveringen. Anden del er et opslagsværk, hvor du kan slå kernebegreberne inden for opgaveskrivning op og få at vide, hvad de egentlig betyder. Det er begreber som: problemformulering, primærkilder, diskussion, analyse, diskurs, konklusion m.m.

Bogen er en opdateret, revideret udgave af ’Skriv bedre opgaver – i folkeskolen, på gymnasiet, på universitetet’ som udkom første gang i 1995. Bogen anskuer den skriftlige opgave fra elevens jordnære perspektiv og giver en række yderst konkrete anvisninger på, hvordan man bedst scorer et godt resultat. Forfatteren trækker både på sine erfaringer fra sine tre børns skolegang, fra sine mange år som censor ved studentereksamen i dansk stil og som vejleder af flere hundrede universitetsspecialer – og fra sine indsigter som forsker i retorik og sprogbrug.



Sagt om første udgave, 1995:



"Det er en bog, jeg uden forbehold vil opfordre mine egne studerende til at se at få læst i en fart.” (Uffe Hansen, Litteraturvidenskab, Københavns Universitet i fagbladet Universitetslæreren)



”Der er mange gode, reelle råd og fif at hente for den, der gerne vil overleve opgaveskrivningens særlige krav og strabadser. Dette er en bog for studerende, som kan være god at anskaffe, hvis man hurtigt og effektivt vil finde ud af, hvad man dog skal snakke med sin vejleder om!” (Berlingske)



”en velskreven og velformuleret fremstilling, hvor de enkelte dele sprogligt er tilpasset det niveau, de henvender sig til.” (lektørudtalelse)



Klaus Kjøller er lektor i moderne dansk sprog og sprogbrug ved Københavns Universitet. Han har specialiseret sig i politisk kommunikation og sprogbrug. Han har skrevet bøger om manipulation, netværk, spindoktorer og argumentation.



Læs mere på KlausKjoeller.dk.

At skrive større skriftlige opgaver eller et speciale kan være et langt, sejt træk. Når man skriver speciale eller en skriftlig opgave, er man ofte isoleret i processen og har kun adgang til vejledning i begrænset omfang. Ofte drejer vejledningen sig alene om det indholdsmæssige og ikke om det, som studerende tit har størst problemer med – strukturen i – teksten. Specialer/opgaver kan have forskellig udformning, være kortere eller længere og mere eller mindre videnskabeligt funderede, indeholde mere eller mindre teori, osv. Det kan også hedde et bachelorprojekt, hvis du f.eks. går på pædagog­seminarium. Alligevel indeholder strukturen i en undersøgende tekst, som specialet eller den større opgave er, de samme grundelementer – uanset om du skriver det på et pædagogseminarium eller på statskundskab. Du skal naturligvis aktid tjekke de konkrete krav på netop din uddannelse ved at læse specialevejledningen. Brug ikke din vejleder til spørgsmål om sidetal og litteratur­lister, læs det selv her! I Opgavemanualen vil du kunne finde mange infor­ma­tioner om speciale- og opgaveskrivning. Du kan her læse om den struktur, der er fælles for så godt som alle specialer –eller tilsvarende opgaver. Du kan læse om skrive­processens –problemformulering, konklusion og formidling, men du kan selvsagt ikke læse noget om netop dit speciales/din opgaves væsen, substans eller indhold. Her skal du bruge din faglige vejleder. John Henriksen er forfatter, journalist, kursusleder og underviser i specialeskrivning.