Søgeresultater: 24

Alle taler om at gøre en forskel.
Men hvordan gør man – helt praktisk?

Det spørgsmål har jeg tænkt en del over. Ambitionen om at gøre en forskel har nemlig på mange måder været en rød tråd i mit liv. Som træner har jeg hele tiden forsøgt at fl ytte mig selv i nye retninger, ligesom jeg hver eneste dag har forsøgt at hjælpe andre til at udrette mere, end de troede, de kunne.

I Gør en forskel fortæller jeg, hvordan man kan gøre en forskel – uanset om man har ambitioner om at udrette noget i sit liv, på sit arbejde eller ude i samfundet. I mine øjne er succes nemlig meget andet end penge på kontoen eller et godt job. Hvis vi alle prøver at gøre en forskel i vores liv, er der ingen grænser for, hvad vi kan udrette sammen!

Find det vigtige
Hvis du vil gøre en forskel, skal du vide, hvordan du vil påvirke morgendagen.

Lær dig selv at kende
Hvad kan, vil og skal du?

Lav en plan
Drop de lange lister og fokuser i stedet på to-tre punkter

Prioritér
Lær at skelne mellem de vigtige valg, de ubetydelige valg og de valg der haster

Bryd dine vaner
Forandringen er altid værst, før du har prøvet den

Træd i karakter
Du skal turde stå ved dine prioriteringer

Bevar din troværdighed
Troværdighed kommer af, at du træffer dine valg og tør sige, hvorfor du træffer dem

Stå fast i modgang
I modgang skal du ikke øve dig i noget, du er dårlig til, men gøre det, du gør godt.

Bogen tilbyder viden, indsigt og metoder samt en proces for stresscoaching. Processen spænder over tre faser: rådgivning, opbygning og coaching, og coachens rolle og metoder i hver fase beskrives og eksemplificeres med cases fra forfatterens virke som erhvervspsykolog.

Bogen er skrevet med baggrund i forfatterens holistiske livssyn og henvender sig til ledere og hr-konsulenter såvel som til de mange leverandører af stresscoaching.

Bogen henvender sig dog i høj grad også til læsere, der selv har, eller har haft, stress inde på livet, og som ønsker at forstå og forløse stress på et dybere plan.

Denne bog er blevet til ud fra ønsket om at bringe idéer og tanker fra positiv psykologi frem i lyset og ud til de mennesker, som i en organisatorisk kontekst kan omsætte dem og gøre en forskel for de mange. Her tænkes på ledere og andre, der hver dag beskæftiger sig med at skabe udvikling og vækst i danske virksomheder og organisationer, offentlige såvel som private.

Forfatterne gør opmærksom på noget af den viden og nogle af de indsigter og metoder, som kommer fra positiv psykologi som ny retning. Bogen handler med andre ord om at få positiv psykologi til at arbejde på danske arbejdspladser, bringe idéerne i spil og omsætte dem til konkrete handlinger og tiltag i dagligdagen. Tiltag, der kan medvirke til at få organisationer bevæget i en ønsket retning på en positiv, konstruktiv og resultatskabende måde.

Læseren bliver desuden præsenteret for konkrete bud på, hvordan andre har arbejdet med at omsætte teorier, forskningsresultater og metoder til praksis på deres eget felt.

Bogen tilbyder en ny måde at tale om de personlige og eksistentielle sider af ledelse på – både hvad angår det personlige lederskab og personaleledelse. Vi har hele vores eksistens med os på arbejde, vi kan ikke nøjes med at 'udfylde en rolle'. Bogen belyser bl.a. den etiske fordring i ledelse –forpligtelsen over for noget der rækker ud over en selv – opgaven, fællesskabet, visionen. Kierkegaards tanker om, hvad det vil sige at træde i karak­ter som menneske, er bogens udgangspunkt. Derudfra arbejdes der videre med ideen om, hvad det vil sige at træde i karakter både som menneske og som leder. Bogen præsenterer relevante sider af Søren Kirkegaards filosofi på en vedkommende måde. Den er fuld af konkrete eksempler fra lederes dagligdag, og den indbyder til refleksion og fordybelse. Udgangspunktet er, at en leder er et menneske, der er i stand til at 'lede sig selv'. Altså føre sig selv i en given retning, der ikke er vilkårlig eller overfladisk. Bogen er fuld af overraskende sammenligninger, og der bygges bro mellem ledelsesverdenen, de socialkonstruktive tanker og de mere eksistentielle sider af ledelse. De erfarne ledere, som kender managementverdenens begreber, kan med bogens hjælp finde et alternativ til værktøjskassetænkningen og få et frikvarter til refleksion og selvdannelse. Bogen indeholder desuden bidrag af tidligere vært på Deadline og politiker, Christine Antorini, chefredaktør Anne Knudsen, biskop Elisabeth Dons Christensen, fire topchefer og efterord af professor Ole Fogh Kirkeby.

Lean har gået sin sejrsgang i danske servicevirksomheder de sidste fem år og har skabt markante forbedringer. Men vi ser også store udfordringer med at fastholde resultaterne på den lange bane.

Nøglen til at skabe løbende forbedringer med lean er ledelsesadfærden. Denne bog giver et sæt konkrete anvisninger til, hvad du som leder i en servicevirksomhed kan gøre for at understøtte den nye forbedringskultur. Anvisningerne har form af fem dyder, som kan hjælpe ledere og organisationer med at komme videre med lean-modningsprocessen.

Ledelsen har ansvaret for langsigtede forandringer, og det er derfor vores mål, at denne bog skal få ledere til at stille sig selv spørgsmålet: Hvad kan JEG gøre anderledes? Det er jo nemlig sådan, at hvis man vil opnå noget nyt og anderledes, må man også gøre noget andet end det sædvanlige. Ellers får man blot mere af det samme, og i en verden præget af en voldsom forandringstakt kan det nemt betyde "mindre af det samme". Ledere kan ikke forvente vedvarende forandringer i deres organisationer uden, at de også selv forandrer adfærd.

Det hænger tæt sammen med en transformation af ledelsesrollen i service og administration, som vil ske i de kommende år. I fremtiden vil lederen gå fra at være den faglige champion, der selv skaber resultaterne, til at være den dygtige mentor, som understøtter og hjælper medarbejdere til at skabe endnu bedre resultater. Den udvikling er nødvendig for at klare sig i fremtidens konkurrence, hvor globaliseringen også vil presse service og administration. Det vil stille krav om løbende forbedringer i et omfang, der ikke er set tidligere, og her kan lean være en effektiv løftestang.

I Forandringens vaner præsenteres et nyt tankesæt for lederskab i en tid, hvor hastigheden og intensiteten af forandringer hele tiden øges. Det handler om at skabe stærke virksomheder, der er i stand til kontinuerligt at udvikle sig og udfolde deres fulde potentiale, mens forandringer finder sted. Det handler om forandring, der skaber resultater. Resultater, der holder og bærer virksomheder videre, hvad enten vi taler om forandring som undtagelse eller som tilstand.

Vaner er handlinger, vi udfører automatisk uden bevidst planlægning. Stillet over for vanerne har vi et valg. Vi kan gentage de gamle vaner og begå de samme fejl, eller vi kan tillære os nye, bæredygtige vaner, baseret på læring fra tidligere erfaringer. Forandringens vaner drejer sig om ledelse, der skaber fundamentet for at lære og udvikle, mens vi løser opgaverne.

»EN FRYGTLØS, HÅRDTSLÅENDE OG HUDLØST
ÆRLIG VERDENSOMREJSE IND I LEDERENS
OG MENNESKETS SIND, INSPIRERET AF
NICCOLÒ MACHIAVELLI’S KONTROVERSIELLE
MESTERVÆRK FYRSTEN.«

To unge danske mænd, Benjamin Holk Henriksen og Fredrik Lassenius, siger deres vellønnede jobs op og begiver sig med Niccolò Machiavellis kontroversielle værk Fyrsten under armen ud på en rejse for at finde ud af, hvordan moderne ledere fra forskellige lande, kulturer og brancher tænker. Resultatet er et omvæltende og lærerigt road trip ind i ledersindets veje og afveje.

Er alle ledere kynikere? Er det bedre at være frygtet end elsket som leder? Kan man forberede sig på skæbnen? Det er nogle af de spørgsmål Philippe Starck, Michael Dukakis, Philip Kotler, Larry Flynt, Dame Anita Roddick, Jan Carlzon, Björn Borg, Poul Nyrup Rasmussen, Mads Øvlisen, Jørgen Vig Knudstorp og andre lederskikkelser giver svar på.

The Mind of a Leader er fortællingen om rejsen og møderne med lederne, og det er samtidig en underholdende personlig beretning om at turde kaste sig ud i et enormt projekt, og fuldføre det på trods af utallige udfordringer og forviklinger.

"Uden for kategori" stiller skarpt på succesfuld ledelse af videnintensive virksomheder med henblik på at skabe succes, opnå resultater og sikre lønsomhed. Udfordringen er at udvikle og eksekvere virksomhedens strategi via ledelse af veluddannede medarbejdere med store krav til egen udvikling og ansvar, fordi strategi i videnvirksomheder udmøntes i medarbejdernes daglige beslutninger. Bogens pointer underbygges med eksempler og cases fra interviews med markante ledere i videnintensive rådgivningsvirksomheder som fx advokat-, revisions-, konsulent-, arkitekt-, ingeniør- og it-virksomheder samt offentlig sektor-organisationer.

Flemming Poulfelt er professor ved Copenhagen Business School og har været ansat ved CBS i mere end 40 år. Ved siden af sin undervisning skriver han bøger om virksomheder, management og ledelse.

Nikolaj Ejler arbejder til daglig ved Rambøll Management og står bag flere bøger om virksomhedsledelse og resultatbaseret styring.

Medarbejderundersøgelser skal skabe værdi og ikke ligge i et hjørne og samle støv. Det er budskabet i denne måneds bog. Forfatterne går bl.a. tæt på, hvorfor man skal foretage medarbejder-tilfredshedsundersøgelser, samt hvordan en organisationsmåling kan være relateret til øget organisatorisk performance. En hovedpointe er, at opfølgning er helt afgørende for at forbedre tilfredsheden hos medarbejderne. Og Resultatorienterede medarbejderundersøgelser beskriver, hvordan man på en meningsfuld og resultatorienteret måde kan foretage denne opfølgning.

Bogen giver indblik i, hvordan organisationens HR-aktiviteter over tid kan kædes sammen, så aktiviteterne udmønter sig i konkrete handlinger, der er med til at skabe og udtrykke organisationens specifikke og unikke kendetegn. Her præsenterer forfatterne os for forskning, som viser, at kontinuitet og genkendelighed i organisatoriske processer er nært forbundet med økonomiske mål. Læserne får konkrete anvisninger til, hvordan man kan arbejde med at skabe kontinuitet i måden, man involverer medarbejdere på.

Bogens sidste kapitel fokuserer på konkrete handlinger, og bogens centrale pointer opsummeres i ni anbefalinger til praksis.

Bogen er relevant for alle, som interesserer sig for organisationers udvikling og meningsfuld brug af organisationsmålinger, fx eksterne konsulenter, HR-medarbejdere og ikke mindst ledere på alle niveuaer.

Strategisk Overensstemmelse belyser spørgsmålet om hvordan succesfuld organisationsudvikling i virkeligheden bør håndteres – lige på! Overalt bruger virksomheder og organisationer rigtig meget tid og mange penge på formulering af deres strategiplaner for fremtiden. Mange af disse ressourcer er desværre spildt, fordi ledelsen fejlbedømmer hvordan deres virksomhed i virkeligheden er positioneret i deres operative omgivelser, og hvilken lederskabsstil de derfor skal anvende for opnåelse af succes. Ved dygtig brug af bogens PADI organisations arketyper – ”Pragmatisme”, ”Administration”, ”Divergens” og ”Integration” – anviser bogen hvordan udviklingstiltag kan designes for at opnå de samme vindende mål for vidt forskellige virksomheder og organisationer.

Denne bog introducerer konceptet kulturel intelligens i Danmark. Succesen af fusioner, innovation og tværnationalt samarbejde afhænger af, at man er i stand til at skabe forståelse og synergi på tværs af kulturforskelle.

"Kulturel Intelligens" giver læseren et godt fundament for at arbejde professionelt med kulturforskelle på arbejdspladsen. Kulturel intelligens bygger på en dynamisk forståelse af kultur og på den opfattelse at de kulturelle mekanismer er de samme, hvad enten det handler om mødet mellem nationale forskelle, faglige forskelle, etniske forskelle eller organisatoriske forskelle.

Bogen indeholder en række ideer og metoder til, hvordan man i virksomhederne konkret kan arbejde med at udvikle sin kulturelle intelligens.

Bogens talrige eksempler og historier stammer fra de fire forfatteres mangeårige erfaringer med internationale grupper, tværfaglig projektledelse, mangfoldighed, fusioner og anden organisationsudvikling.

Begrebet mentorskab har eksisteret i flere tusind år, men som lederudvikling har det først i de senere år vundet indpas i danske og udenlandske virksomheder. Begrebet bliver anvendt i virksomheder og organisationer til at få sat fokus på ledere og medarbejderne f.eks. på deres personlige og faglige udvikling, fastholdelse i jobbet, hurtigere indlæring af færdigheder, talentudvikling eller personaleudvikling.

Mentor er en rollemodel, én man kan lære af og én, som er interesseret i at give viden og tanker videre til andre som inspiration til personlig og faglig vækst. I samtale med ens mentor kan man blive ramt af en indsigt, der åbner til noget højere end det, man selv kan få fat i.

Mentorskabets muligheder er en ny bog som systematisk forklarer hvordan man forbereder, etablerer, vedligeholder og afvikler en mentorordning og en mentorrelation.