Søgeresultater: 3

Formålet med feedback er at forbedre kvaliteten af undervisningen ved, at læreren og eleven reflekterer over undervisningen og finder ud af, hvor der er behov for forandring. Hvad er feedback? Og hvordan giver man konstruktiv og anerkendende feedback, som fremmer gode læreprocesser?

Temanummeret introducerer til interkulturel pædagogik og til interkulturelle praksisformer. Det handler endvidere om andetsprogspædagogikkens teori og praksis, samt om tilegnelse af andetsprog.

I disse år forskydes arbejdet i skolen fra undervisning til læring og kompetenceudvikling. Temanummeret undersøger baggrunden for og tendensen i denne udvikling og drøfter, hvordan undervisningens ’indhold’ kan fastholde en central placering i skoleudviklingen.