Søgeresultater: 5

I denne bog rettes fokus på de gode læringsmål. Med læringsmål menes de mål, som reelt beskriver, hvad det er, eleverne skal lære. At læringsmål er gode betyder, at de har stor effekt i forhold til elevernes læringsudbytte. Til bogen hører hjemmesiden www.dafolo.dk/dengode. Her kan man hente en række digitale redskaber, der kan bruges, som de er, eller tilpasses til den enkeltes undervisning.

Er du verdens bedste veninde, eller er der plads til forbedringer? Og hvad med dine klassekammerater - hvordan tror du, de ser dig? Er du klar til kæreste og romantik, eller bør du vente lidt? Måske du er mere til at være single og helt dig selv? Og hvordan går det egentlig med forfængeligeheden? Du har sikkert mange flere spørgsmål, du gerne vil blive klogere på, og det kan du heldigvis blive i denne bog, hvor du kan teste dig selv i alle mulige seriøse, skøre og sjove tester. Og så har vi da også lige gjort plads til nogle hurtige quizzer, så du kan teste din paratviden. "Test dig selv" er perfekt til stranden, til veninde-hygge eller bare super tidsfordriv på værelset!

Frederik kunne være et hvilket som helst barn, der har svært ved at acceptere de sociale spilleregler. Det er fristende at diagnosticere et problem, når man har med en Frederik at gøre. Det er hjemmets fejl, det er pædagogens, institutionens, lidelsens. Skylden skal placeres, så man kan komme videre. Men det hjælper sjældent verdens Frederikker at skematisere dem, at veje og måle dem og handle ud fra det. Gennem en håndfuld forskellige fortællinger af den samme grundhistorie viser Gunnar Surland, hvor mange vinkler der er på en sag, og hvor mange faktorer der spiller ind, når det gælder børns trivsel. I stedet for at stemple og stigmatisere dem ud fra deres problematiserede personligheder bør vi som samfund debattere, hvordan vi kan give dem de bedste vilkår. Vi skal huske ikke at fokusere på problemet, men på barnet.

Bogen omhandler det sensitive personlighedstræk hos de 13 til 20-årige. Den giver et indblik i hvordan det er at være sensitiv, og kan både læses af de unge, forældre, bedsteforældre eller fagpersoner.

Børn, der har en god kontakt til deres egne følelser, forstår også lettere, hvordan andre mennesker har det. Empati, som denne egenskab kaldes, er grundlaget for evnen til at skabe gode relationer mellem mennesker. Lad os snakke med børn om det, der sker indeni mig … og i de andre.

„Når børn får mulighed for at mærke og udtrykke deres følelser og reflektere over dem sammen med en nær voksen, styrkes deres selvfølelse og empati.“ - Jesper Juul, familieterapeut og forfatter

„Følelser åbner verden, gør den levende og nærværende. Det er bogens budskab, og her er den et lille fund for den gode snak med sit barn om følelser – både de nemme og de svære.“ - Per Schultz Jørgensen, cand.psych. og dr.phil.