Søgeresultater: 17

“Det føltes meget uvirkeligt, og jeg fik en fornemmelse af at blive trukket ned af stolen. Jeg svedte, blev svimmel, fik kvalme og tænkte, at jeg ville besvime”. Sådan beskriver 17-årige Nadia oplevelsen af sit første angstanfald. “Når angsten tager magten” er en bog, hvor ti unge mellem 16 og 24 år fortæller om deres angstlidelse og om kampen for at slippe af med de store begrænsninger, som angsten har lagt ned over deres liv. De unges beretninger bliver sat i perspektiv af fagfolk, der har hver deres vinkel på bogens tema. Bogen har fokus på det, man kalder de ikke-psykotiske angstlidelser som fx. panikangst, socialfobi og OCD. Desuden er der kapitler om eksamens- og præstationsangst.

“Jeg følte, jeg stod i midten og blev presset af ting fra alle sider. Det gjorde mig mindre. og mindre værd. Hver morgen inden jeg gik i skole, tog jeg en ordentlig grædetur, og så var det på med makeuppen og facaden”. Sådan beskriver Christine sine symptomer på depression. Hun er blandt de 12 unge, der optræder i “Et spind af sorte tanker”. De personlige beretninger sættes i perspektiv af interview med fagfolk, der arbejder professionelt med unge og depression.

“Jeg hang jo slet ikke sammen!” Sådan beskriver den 18-årige Mathias sig selv, inden han fik diagnosen ADHD. Hans liv var præget af konflikter med familien, vold og misbrug, men under den vrede overflade skjulte sig en frustration og en længsel efter en forklaring.

 I bogen “Konstant uro” fortæller otte unge om deres ADHD. Det er meget forskelligt fra ung til ung, hvordan symptomerne kommer til udtryk. Pernille fortæller, at hun er hyper og i konstant bevægelse. Jess er meget impulsiv og gør ting, han fortryder, mens Annes ører fanger alle lyde. De unges personlige beretninger suppleres i bogen af interviews med fagfolk.

“Det var mig, der tævede hende. Jeg ved ikke, hvad der sker i min hjerne, når jeg går igang. Men det er som om, jeg ikke kan stoppe” Cecilie, 16 år. “Seje tøser – stakkels piger” er en interviewbog, hvor forskellige mennesker belyser problemet med pigebander og vold. Bogen indeholder samtaler med politifolk, pædagoger, forskere, gademedarbejdere og sidst – men ikke mindst – de piger, der har udøvet volden og de, der hav været ofre for den. Bogen tager udgangspunkt i de tre pigebander Gangzter Bitch, Ninjapigerne og Tæskeholdet.

"Har du lyst?" handler om unge og sex. Den sætter fokus på emner som fx. pubertet, onani, den første gang, sexsygdomme, prævention, grænser, porno og homoseksualitet. Bogen skiller sig ud fra andre lignende bøger ved at være skrevet i tæt dialog med en gruppe på cirka 20 unge. Deres erfaringer er flettet ind undervejs i den faglige tekst. De unge fortæller om både gode og dårlige oplevelser - fx om det første kys og den første gang. Bogens holdning er, at sex og lyst bør gå hånd i hånd. Det betyder dog ikke, at man kan smide fornuften væk. Sex indebærer nemlig også en risiko. Man kan få en sexsygdom, piger kan blive uønsket gravide, og grænser kan blive overtrådt og krænket. Så man er nødt til at have fornuften med, når man udlever sin lyst. Det kan spare både en selv og ens partnere for ubehagelige oplevelser. Men bare rolig... man kan sagtens have det sjovt alligevel. "Har du lyst?" har unge mellem 13-17 år som målgruppe. Bogen er både velegnet til selvlæsning og som undervisningsmateriale i skolernes seksualundervisning.

“Det er vildt ubehageligt at vide, at alle kan se med, og det er fuldstændig uden for din kontrol, hvem der ser på dig nøgen. Jeg har skammet mig helt vildt.” Ordene kommer fra Simone, der som 17-årig blev delt nøgen på sociale medier af en jaloux ekskæreste. Hun er en af de seks unge, der i bogen “DELT” fortæller, hvordan det kan ødelægge et helt ungdomsliv at blive spredt online til alt og alle imod sin vilje. Ud over de personlige beretninger kan man i bogen læse om unge, der enten med vilje eller uden at tænke over det har været med til at dele intime billeder af andre. Derudover kan man læse om, hvad der er lovligt og ulovligt, og man kan få ideer til, hvad der er vigtigt at tænke over for at passe på sig selv og andre online. “DELT” er en fagbog, der er målrettet de ældste elever i grundskolen og formidler aktuel viden i form af caseinterviews med unge og med eksperter, der sætter det aktuelle og vigtige emne i perspektiv. I bogen er der desuden fokus på handle- og rådgivningsmuligheder, ligesom der er en letforståelig gennemgang af juraen om billeddeling. Bogen er skrevet af Milla Mølgaard, der er journalist og redaktør på Dagbladet Politiken. Derudover er bogen udarbejdet i samarbejde med Medierådet for Børn og Unge, Red Barnet og Center for Digital Pædagogik.

"Gisp! Jeg skal til eksamen!" Det er naturligt at være spændt og nervøs inden en eksamen. Men for nogle studerende bliver angsten så stærk, at både tiden op til eksamen og selve eksaminationen bliver et mareridt. I denne bog gennemgås eksamensangst via et mix af teori og cases om unge, der har haft problemet inde på livet. Bogen er ikke et teoretisk opslagsværk, men derimod en værktøjskasse fuld af konkrete og letanvendelige metoder og øvelser fra den kognitive adfærdsterapi. Metoderne kan alle bruges som effektive værktøjer til at mindske tilstedeværelsen af eksamensangst. Bogen henvender sig både til studerende og til undervisere og andre fagpersoner, der ønsker at gøre en indsats for studerende, der er plaget af eksamensangst.

Fordi vi aldrig må glemme, hvad terror, drab og frygt gør mod mennesker og et samfund. I 2011 var Tonje Brenna var 23 år og generalsekretær i AUF – det norske arbejderpartis ungdomsorganisation. Hun brugte al sin tid på politisk arbejde og på at forberede den årlige sommerlejr på Utøya, hvor hun befandt sig den 22. juli, da det utænkelige skete. 22. juli er en stærk øjenvidneskildring af den ufattelige tragedie på Utøya. Men det er også en bog om at leve videre, blive voksen, få sine egne børn og at se ting med nye øjne. Og om at få tid og plads til at tænke på sig selv som individ – uden at repræsentere en hel gruppe af overlevende. Tonje Brennas bog er en sammenhængende beretning om alt, hvad der pludselig og brutalt ændrede sig den dag i 2011.

“Hvad nu hvis min computer stod på et tæppe, og der gik ild i det, så ville vores hus brænde ned og mine forældre dø. Det var meget den der med … hvad nu hvis?”. Sådan siger Sabine på 18 år. Hun er en af de otte unge, der i denne bog fortæller om at være plaget af OCD. “Hvad nu hvis …” er en bog om en psykisk lidelse, der kan være invaliderende for unge mennesker. Men det er også en bog med håb og med eksempler på veje ud af OCD’ens tyranni.

“Jeg ville jo egentlig bare gerne være ligesom alle andre”, siger den 20-årige Kristina. Hun er en af de ni interviewede unge, der i denne bog fortæller om deres spiseforstyrrelse. Spiseforstyrrelser har den overdrevne fokus på krop og kost til fælles, men de enkelte lidelser fremtræder meget forskelligt. Anoreksi og – i mindre grad – ortoreksi medfører vægttab, mens overspisning og megareksi fører til det modsatte. Bulimikere holder ofte en normalvægt, hvilket gør lidelsen svær at opdage for omgivelserne.

»En dag sad jeg alene på mit værelse og græd. På et tidspunkt kunne jeg ikke mere. Jeg fik øje på et barberblad og skar nogle rifter i min arm. Det føltes, som om der var nogle ting, der fløj ud og forsvandt. Det var en stor lettelse«. Sådan fortæller en 16-årig pige. Hendes udtalelse er typisk. Selvskadende handlinger er noget, unge griber til, når livet gør ondt. I ‘Når livet gør ondt’ fortæller 11 unge om baggrunden for deres selvskadende adfærd og om hvad de har gjort for at finde mere hensigtsmæssige strategier til at løse deres problemer. Bogen indeholder også med interviews med fagfolk, der arbejder professionelt med selvskadende adfærd. De sætter fokus på forskellige former for behandling, på definition og afgrænsning af problemet og på at sætte det ind i en samtidshistorisk sammenhæng. Bogen kan læses af alle, der har interesse for dette aktuelle fænomen. Bogen er også velegnet til undervisning og projektarbejde i folkeskolen og på ungdomsuddannelserne.

"Unge på spil" sætter fokus på ludomani og spilleafhængighed blandt unge. Bogen indeholder interviews med de unge selv og med deres pårørende. Desuden sætter forskellige fagpersoner de unges oplevelser i perspektiv. De fortæller blandt andet om pengespil og ungdomskultur, den danske model for pengespil, spillernes forsøg på at kontrollere spillene og om, hvordan man behandler spilleafhængighed.