Med afsæt i forholdet mellem skolen og samfundets tranformation, i udviklingen fra industrisamfund til vidensamfund, gives et bud på hvad der karakteriserer vidensamfundets skole
Anmeldelse:
Lektørudtalelse
En bog henvendt til den pædagogiske verden om, hvordan den nye medieverden påvirker didaktisk design og skolens fysiske rum
