For børn spiller det at deltage i fællesskaber en meget vigtig rolle i deres udvikling. Det er derfor afgørende, at de voksne omkring børnene kan støtte
deres sociale udvikling og hjælpe dem til at blive en del af de sociale fællesskaber.
Denne bog udfolder læreplanstemaet ?social udvikling? og dykker ned i de tre underemner, som er beskrevet i den styrkede pædagogiske læreplan: legens betydning for social læring, deltagelse og medindfl ydelse samt empati.
Hele vejen gennem bogen inddrages børneperspektivet som en rød tråd i det pædagogiske arbejde med at tilrettelægge gode læringsmiljøer.
Alle kapitlerne indeholder refleksionsspørgsmål og har fokus på, at arbejdet med læreplanstemaet understøtter de to pædagogiske læringsmål, så alle børn får mulighed for at blive en del af fællesskaber, udvikler empati og relationer, og så forskellighed bliver en ressource i dagtilbuddets sociale fællesskaber.
Bogen er skrevet med ønsket om at give ideer og inspiration til at fortsætte det gode pædagogiske arbejde med børns sociale udvikling og fællesskaber i daginstitutioner og dagplejer.
