Jens Dolin: Evaluering på godt og ondt
LånPrøvHuskeliste
LånPrøvHuskeliste

Evaluering på godt og ondt

Af Jens Dolin (2020)

Evaluering betyder vurdering. Det foregår hver dag i skolen. Lærerne evaluerer eleverne, eleverne vurderer lærerne, staten evaluerer eleverne og skolen lærerne. Formålene er forskellige, og det er deres virkning også. Nogle evalueringer kan gøre os dygtigere, andre kan kontrollere os. Derfor er det vigtigt, at lærere kender til evaluering på godt og ondt.

elever evaluering feedback folkeskolen karakterer lærere læring skoleelever tests undervisning
Serie: 
Pædagogisk rækkevidde : 18 ;
Serie: 
Pædagogisk rækkevidde : 18 ;

Kort beskrivelse

Den gode evaluering er nødvendig for at understøtte elevers læring - men hvad er evaluering egentlig? Det giver denne bog et bud på til glæde for alle undervisere i grundskolen

Anmeldelse:

Lektørudtalelse

Bogen er endnu en relevant titel i serien "Pædagogisk rækkevidde", der har til formål at inspirere til praksisnær pædagogisk udvikling. Bogen er velskrevet, meget konkret og let overskuelig. Kapitlet "Fremtidens evalueringer" er værd at fremhæve, da der gives et bud på, hvordan det formative og det summative kan kombineres. Bogen vil være særdeles velegnet som grundlag for udviklings- og eller studiekredsarbejde
Læs hele anmeldelsen