Janne Hedegaard Hansen: Co-teaching
LånPrøvHuskeliste
LånPrøvHuskeliste

Co-teaching

Af Janne Hedegaard Hansen (2019)

Forskelle mellem børn er et vilkår i danske skoler. Nogle har brug for ro og fordybelse, andre trives bedst med variation og korte pauser. Og alle de andre elever i klassen skal også have særlig opmærksomhed. Ingen lærer kan favne kompleksiteten alene. Derfor er der brug for at koble almen- og specialpædagogik i undervisningen. Det kan skoler gøre gennem co-teaching.

co-teaching den inkluderende skole folkeskolen inkluderende pædagogik inklusion læring pædagogisk arbejde specialpædagogik tværfaglighed tværfagligt samarbejde undervisning
Serie: 
Pædagogisk rækkevidde : 14 ;
Serie: 
Pædagogisk rækkevidde : 14 ;

Kort beskrivelse

Belysning af undervisningsformen co-teaching hvor almen- og specialpædagogik kobles med henblik på at skabe inkluderende læringsmiljøer med trivsel og læringsudbytte for elever med eller uden særlige behov