Lektørudtalelse

Bogen henvender sig til alle, der har med unge mennesker at gøre; nok mere til ungdomsskole- end til folkeskolelærere, og mest til socialarbejdere i ungdomsprojekter og andre fritidstilbud.Forf., der er medieforsker ved Institut for Film, TV og Kommunikation, belyser i bogen, der er et resultat af et forskningsprojekt, hvilken betydning æstetisk produktion bredt forstået somtankevirksomhed med hænderne har for unge i puberteten. Med udgangspunkt i en sæsons observationer blandt et ungdomsskoleholds arbejde med videoproduktion suppleret med en spørgeskemaundersøgelseblandt alle skolens elever beskrives først unges medieforbrugende hverdagsliv i en nutid præget af opbrud og forandring, omstilling og tilpasning. Efter et par kapitler om psykologiske ogsociologiske aspekter på den æstetiske produktion følger afsnit med spændende synspunkter om det nye kulturbilledes mulige konsekvenser for specielt pædagogikken. Bogen er ikke tynget af vanskeligtog indforstået fagsprog og har intetnoteapparat, men den koncentrerede fremstilling af stof i et grænseområde for vores viden gør det alligevel til tung læsning, hvor det ofte kan være vanskeligtat afgøre om konklusionerne og synspunkterne er rimeligt underbyggede