De fleste børn elsker at synge og at høre børnesange. Lige fra børnene er helt små, bliver de sunget til ro. De synger i vuggestuen, børnehaven og skolen. De synger med mor og far og hører sange i tv, på computeren, iPad og til koncerter som ÅhAbe-koncerterne og MGP. Nogle laver også de-res egne små sange. Således er sange noget, alle børn kan forholde sig til. Kendte folk som Sigurd Barrett, Hr. Skæg, Alberte, Kim Larsen, Sebastian, tv-figurer som Bamse og kylling og mange andre udgiver sangbøger eller cd’er med nye og gamle børnesange. Og nu er det vist på tide, at der også laves en sangquiz.
De små sangquizzertager udgangspunkt i de sange, der er oppe i nutiden – både de gamle klassiske og nogle af de nye. I samråd med lærere og pæ-dagoger har jeg fundet frem til, hvilke sange der bruges i børnehaver og folkeskolen, og hvilke sange børnene holder af.
Sange leger med sproget i form af sjove ord, rim og rytme. De fortæller en historie, og børnene lærer nye ord at kende. De små sangquizzerbevidstgør børnene omkring dette gennem spørgsmål om forskellige emner, ord, rim, bogstaver, sætninger mv. Og måske får børnene sammen med den voksne øje på nogle nye sange, de kunne tænke sig at lære. Det vil i den forbindelse være oplagt at synge nogle af sangene fra bogen med børnene
Bogen er opdelt efter emner, som barnet kender til i forvejen. Der er spørgsmål om dyr, julen, farver, tøj, kroppen, mad, drikke og navne.
De små sangquizzerer målrettet 5-7-årige, og der tages i opgaverne hensyn til børnenes sproglige og begrebsmæssige udvikling. Deres paratviden om-kring sange og deres sproglige bevidsthed opøves, hvilket også kan være med til at forberede og støtte den første læsning.
Man kan bruge quizbogen sammen med et enkelt barn, i smågrupper el-ler i klassen. Såfremt man arbejder med hele klassen, kan det være en god idé at dele børnene op i to grupper og lade dem konkurrere om at svare på spørgsmålene. Det gør ofte besvarelserne sjovere for børnene og opfordrer til at samarbejde med de andre kammerater. Nogle gange kan det være nødvendigt, at den voksne uddyber spørgsmålene eller kommer med lidt mere hjælp. Især kan det være en god ide med hjælp ved de sange, som børnene måske ikke kender, men hvor de i mange tilfælde vil kunne gætte det rigtige svar ud fra sammenhængen og eventuelle rim.
Som pædagog, lærer eller forælder vil man hurtigt opdage, at børnene ken-der nogle sange bedre end andre. Man kan så bruge sangquizzen til at lære nye sange at kende.
Bogen er god at have i tasken, hvis man lige har ti minutter til overs sam-men med nogle børn. Den er beregnet til børn i børnehave, børnehaveklas-se og 1. klasse, men den kan også bruges af lidt ældre børn, specialklasser og modtageklasser med fremmedsprogede, som skal lære nogle af de dan-ske børnesange at kende. Det vil også være oplagt at bruge bogen i musik og sangundervisningen. Privat kan den bruges ved børnefødselsdage, fe-ster eller lange rejser, hvor et eller flere børn er til stede.
Der er ikke svarliste til alle spørgsmål, da svarene for manges vedkommen-de fremgår af teksten, men hvor der for den voksne kan være usikkerhed på svaret, er der dog i parentes og med kursivskrift givet et svar efter spørgs-målet.
God sangquiz
Kirsten Ahlburg
