INDHOLD
At tænke over civil ulydighed er at tænke over, hvad en lærer er
Ingrid Ank
Men størst af alt er kærligheden – og forundringen
Finn Thorbjørn Hansen
Kortslutningen af den demokratiske dannelse
Simon Nørgaard Iversen
I skole med Alfons Åberg - lærerens retoriske, sociale og kropslige praksis
Anne Meulengracht
Refleksioner over bæredygtighed – og livsoplysning
Jesper Garsdal
Tolerancens modsætninger – en normkritik af tolerancepædagogikken
Simon Nørgaard Iversen
Dannelse og humanisme i et islamisk perspektiv
Safet Bektovic
Læreren som (filosofisk) samtalepartner
Dorete Kallesøe og Lærke Groth
Hvor kommer lyset fra?
Over Korsgaard