Per Lauvås, Jesper Bruun: Ren formativ evaluering i skolen
LånPrøvHuskeliste
LånPrøvHuskeliste

Ren formativ evaluering i skolen

Af Per Lauvås, Jesper Bruun (2021)

Denne bog er især skrevet for lærere og lærerstuderende. Vi ønsker at dele nogle tanker om ren formativ evaluering, som kan gøre arbejdet som lærer mindre tidskrævende samtidig med, at eleverne lærer bedre, mere og med mindst mulig stress.

evaluering folkeskolen
Serie: 
Lærerens grundfaglighed ;
Serie: 
Lærerens grundfaglighed ;

Kort beskrivelse

Undervisere på alle niveauer bliver her præsenteret for en interessant forskningsbaseret bog om evaluering, hvis ambition det er at portrættere et fremtidsrettet koncept: "Lær mere med mindre anstrengelse"

Anmeldelse:

Lektørudtalelse

En rigtig god og vigtig bog, der gør op med den udbredte brug af den summative evaluering, fx i forhold til De nationale test - her er i øvrigt et interessant indslag om den finske skole. Der er en god vekselvirkning mellem teori og praksis i bogen. Bogen stiller et tankevækkende spørgsmål, nemlig om det kan være rimeligt, at en person næsten alene foretager evalueringerne i skoleforløbet, da forskningen har vist, at evalueringer er meget personafhængige
Læs hele anmeldelsen