INDHOLD
Forord
Fra publikum til performer
Hanne Knudsen
Skole-hjem-samarbejde er folkeskolens kerneopgave
Mette With Hagensen
Skole-hjem-samarbejde i et børneperspektiv
Niels Kryger
Forældrenes tillid til skolen er fundamentet
Anne Littauer
Samarbejde om forskelle – forældres samarbejde om børns fælles skoleliv
Dorte Kousholt
Skolens samarbejde med forældre med etnisk minoritetsbaggrund
Noomi Mathiesen
Lærernes samarbejde med markante forældre
Rikke Yde Tordrup
Forældresamtalen
Kari Lyngholm Thomsen
Potentialer og barrierer, når skolen aktivt inddrager forældre i børnenes læring
Tine Nørregaard Jacobsen
Skolens relation til forældrene
Anne Hovgaard Jørgensen
