Historiebevidsthed i det moderne : fortolkning, oplevelse og forventning

Bogen handler om, hvordan mennesker bruger fortællinger til at udvikle deres historiebevidsthed og identitet. Den giver et bud på, hvordan man kan fremme en narrativ historiebevidsthed i en daglig undervisning blandt andet ved at anvende portefølje til at dokumentere og evaluere.