Udsatte børn eller udsatte miljøer? : med daginstitutionslivet i fokus

(2021)
Om udsathed i pædagogske miljøer. Udsathed bor ikke i den enkelte, men kan opstå i mødet med daginstitutionen. Børns hverdagsliv og deltagelsesmuligheder er derfor betydningsfulde for at forstå specifikke udsathedsproblematikker og ikke mindst finde de pædagogiske handlerum.