Søgeresultater: 65

I Jeg skal til læge kan du læse om, hvad der kan ske, hvis du skal til lægen. Sidst i bogen er der spørgsmål, du kan tale med en ven om. Jeg skal til læge er tilrettelagt til de første læseaktiviteter fra ca. 6 år. 64 ord, lettal 7. DigiLæs Mini for førlæsere Bogserien er udviklet til det der kaldes logografisk læsning, hvor barnet øver læsning ved at genkende og læse ordbilleder. Den logografiske læsning er et udviklingstrin i barnets læseudvikling umiddelbart inden barnet lærer sig fonologisk læsning, hvor barnet anvender bogstavernes lyde i sin læsning. DigiLæs Mini er tilrettelagt med mange gentagelser, støttende fotos, film eller illustrationer, så læseren kan læse ved hjælp af forlydsanalyse og billedstøttet afkodning på vej mod en lydbaseret læsning.

Min bil 2 giver dig mulighed for at læse ord for ting, som findes på sportsbiler. Bag i bogen kan du høre mere om bilen fra bogen – en rød Porsche 911. Min bil 2 er tilrettelagt til de første læseaktiviteter fra ca. 6 år. 75 ord, lettal 9. DigiLæs Mini for førlæsere Bogserien er udviklet til det der kaldes logografisk læsning, hvor barnet øver læsning ved at genkende og læse ordbilleder. Den logografiske læsning er et udviklingstrin i barnets læseudvikling umiddelbart inden barnet lærer sig fonologisk læsning, hvor barnet anvender bogstavernes lyde i sin læsning. DigiLæs Mini er tilrettelagt med mange gentagelser, støttende fotos, film eller illustrationer, så læseren kan læse ved hjælp af forlydsanalyse og billedstøttet afkodning på vej mod en lydbaseret læsning.

I denne bog kan du læse om, hvad man kan gøre, når man holder fastelavn. Sidst i bogen kan du lytte til mere om hvorfor vi holder fastelavn. Du kan også lytte til og synge med på fastelavnssangen.

I denne bog kan du læse om, hvad man kan gøre, når man holder påske. Sidst i bogen kan få mere at vide om hvorfor vi holder påske.

Lyt og læs Kom omkring alene eller med en ven. Læs om, hvordan du kan komme til bageren – eller helt til Australien. Kom omkring er en række DigiMikro-bøger om transportmidler og -former, der er overskuelige for børn helt ned til ca. 4 år til legelæsning. De er fulde af gen­tagelser, så børnene let kan gætte, hvad der står og der­igennem føle læsekompetence. Vis interesse for barnets legelæsning og støt dets læseudvikling. DigiMikro-bøgerne er udviklet til legelæsning efter den nyeste forskning i literacy (tilegnelsen af læsning og skrivning). Denne siger, at børns tilegnelse af læsning starter lang tid før skolegangen. Dette sker gennem dag-ligdags aktiviteter, der bidrager til at udvikle børnenes sprog og forståelse af, at tekster bærer en mening.

Lyt og læs Hvilken farve er dyrene? alene eller med en ven. Kan du gætte, hvilken farve dyrene er? Basis er en række DigiMikro-bøger, der er overskuelige for børn helt ned til ca. 4 år til legelæsning. Emnerne er mangfoldige, og det er let for børnene at finde bøger, der netop appellerer til dem. De er fulde af gen­tagelser, så børnene let kan gætte, hvad der står og der­igennem føle læsekompetence. Vis interesse for barnets legelæsning og støt dets læseudvikling. DigiMikro-bøgerne er udviklet til legelæsning efter den nyeste forskning i literacy (tilegnelsen af læsning og skrivning). Denne siger, at børns tilegnelse af læsning starter lang tid før skolegangen. Dette sker gennem dag-ligdags aktiviteter, der bidrager til at udvikle børnenes sprog og forståelse af, at tekster bærer en mening.

Læs Modsatte zombier alene eller med en ven og prøv selv at finde de modsatte zombier til sidst. Fantasi er en række DigiMikro-bøger, der er overskuelige for børn helt ned til ca. 4 år til legelæsning. Emnerne er mangfoldige, og det er let for børnene at finde bøger, der netop appellerer til dem. De er fulde af gen­tagelser, så børnene let kan gætte, hvad der står og der­igennem føle læsekompetence. Vis interesse for barnets legelæsning og støt dets læseudvikling. DigiMikro-bøgerne er udviklet til legelæsning efter den nyeste forskning i literacy (tilegnelsen af læsning og skrivning). Denne siger, at børns tilegnelse af læsning starter lang tid før skolegangen. Dette sker gennem dagligdagsaktiviteter, der bidrager til at udvikle børnenes sprog og forståelse af, at tekster bærer en mening.

Vi spiller musik viser dig instrumenter, som du måske har set eller hørt. Bag i bogen er der spørgsmål til samtale. Vi spiller musik er tilrettelagt til de første læseaktiviteter fra ca. 5 år. 41 ord, lettal 6. DigiLæs Mini for førlæsere Bogserien er udviklet til det der kaldes logografisk læsning, hvor barnet øver læsning ved at genkende og læse ordbilleder. Den logografiske læsning er et udviklingstrin i barnets læseudvikling umiddelbart inden barnet lærer sig fonologisk læsning, hvor barnet anvender bogstavernes lyde i sin læsning. DigiLæs Mini er tilrettelagt med mange gentagelser, støttende fotos, film eller illustrationer, så læseren kan læse ved hjælp af forlydsanalyse og billedstøttet afkodning på vej mod en lydbaseret læsning.

Vil du sende en pakke? giver masser af forslag til, hvordan man kan sende en pakke. Bag i bogen er der spørgsmål, som du kan tale om ud fra bogens fotos. Vil du sende en pakke? er tilrettelagt til de første læseaktiviteter fra ca. 5 år. 73 ord, lettal 7. DigiLæs Mini for førlæsere Bogserien er udviklet til det der kaldes logografisk læsning, hvor barnet øver læsning ved at genkende og læse ordbilleder. Den logografiske læsning er et udviklingstrin i barnets læseudvikling umiddelbart inden barnet lærer sig fonologisk læsning, hvor barnet anvender bogstavernes lyde i sin læsning. DigiLæs Mini er tilrettelagt med mange gentagelser, støttende fotos eller illustrationer og eventuelt film, så læseren kan læse ved hjælp af forlydsanalyse og billedstøttet afkodning på vej mod en lydbaseret læsning.

Lyt og læs Hvordan er vejret? alene eller med en ven. Se hvem der kommer ud af bikuben, da det endelig bliver solskin. Basis er en række DigiMikro-bøger, der er overskuelige for børn helt ned til ca. 4 år til legelæsning. Emnerne er mangfoldige, og det er let for børnene at finde bøger, der netop appellerer til dem. De er fulde af gen­tagelser, så børnene let kan gætte, hvad der står og der­igennem føle læsekompetence. Vis interesse for barnets legelæsning og støt dets læseudvikling. DigiMikro-bøgerne er udviklet til legelæsning efter den nyeste forskning i literacy (tilegnelsen af læsning og skrivning). Denne siger, at børns tilegnelse af læsning starter lang tid før skolegangen. Dette sker gennem dag-ligdags aktiviteter, der bidrager til at udvikle børnenes sprog og forståelse af, at tekster bærer en mening.

Hvordan ser en hest ud? giver læseren mulighed for at læse ord, der beskriver udseende støttet af fotos af heste. Bag i bogen er der små opgaver, så læseren kan vise sin viden om heste til en ven. Hvordan ser en hest ud? er tilrettelagt til de første læseaktiviteter fra ca. 5 år. 56 ord, lettal 7. DigiLæs Mini for førlæsere Bogserien er udviklet til det der kaldes logografisk læsning, hvor barnet øver læsning ved at genkende og læse ordbilleder. Den logografiske læsning er et udviklingstrin i barnets læseudvikling umiddelbart inden barnet lærer sig fonologisk læsning, hvor barnet anvender bogstavernes lyde i sin læsning. DigiLæs Mini er tilrettelagt med mange gentagelser, støttende fotos, film eller illustrationer, så læseren kan læse ved hjælp af forlydsanalyse og billedstøttet afkodning på vej mod en lydbaseret læsning.

Lyt og læs Hvilken tid på dagen? alene eller med en ven. Læs om, hvad du kan lave i løbet af dagen. Tid er en række DigiMikro-bøger, der er overskuelige for børn helt ned til ca. 4 år til legelæsning. Emnerne er mangfoldige, og det er let for børnene at finde bøger, der netop appellerer til dem. De er fulde af gen­tagelser, så børnene let kan gætte, hvad der står og der­igennem føle læsekompetence. Vis interesse for barnets legelæsning og støt dets læseudvikling. DigiMikro-bøgerne er udviklet til legelæsning efter den nyeste forskning i literacy (tilegnelsen af læsning og skrivning). Denne siger, at børns tilegnelse af læsning starter lang tid før skolegangen. Dette sker gennem dag-ligdags aktiviteter, der bidrager til at udvikle børnenes sprog og forståelse af, at tekster bærer en mening.