Søgeresultater: 15

Rate, wer ich bin præsenterer læseren for en lang række ting, som passer med forskellige figurer, som læseren skal prøve at gætte. Rate, wer ich bin er tilrettelagt til selvstændige læseaktiviteter på tysk fra ca. 2. klasse. Temaet i denne bog er Grundwörter og udvider læserens ordforråd, med nye tematiske ord, til at kommunikere om udklædning eller eventyrfigurer med. DigiLesen 2 er bygget op med mange gentagelser og illustrationer, der støtter læsningen og forståelsen af teksten.

Gegensätze mit den Zombies? giver læseren ord for modsætninger, så de kan arbejde med sammenligninger på tysk. Gegensätze mit den Zombies? er tilrettelagt til selvstændige læseaktiviteter på tysk fra ca. 2. klasse. Bogen er bygget op med mange gentagelser og illustrationer, der støtter forståelsen af teksten. Temaet i denne bog er Grundwörter og giver læseren en række faste vendinger til kommunikation på tysk om nære emner. DigiLesen 2 er tilrettelagt med mange gentagelser og støttende billeder eller illustrationer, så læseren kan læse med billedstøtte.

Rate eine Sportart giver dig mulighed for at lære forskellige sportsgrenes navne på tysk. Gæt sportsgrenene ud fra billedet og hør og se, hvad de hedder på tysk. Måske hedder de det samme som på dansk ..? Rate eine Sportart er tilrettelagt til de første selvstændige læseaktiviteter på tysk fra ca. 1. klasse. Temaet i denne bog er Grundwörter og giver læseren de første faste vendinger til kommunikation på tysk om nære emner. DigiLesen 1 er tilrettelagt med mange gentagelser og støttende billeder eller illustrationer, så læseren forstår indholdet ud fra kombinationen af lyd, illustrationer og tekst.

Möchtest du ein Paket schicken? giver læseren de første vendinger til at tale om transportformer på tysk. Möchtest du ein Paket schicken? er tilrettelagt til de første selvstændige læseaktiviteter på tysk fra ca. 1. klasse. Temaet i denne bog er Grundwörter og giver læseren de første faste vendinger til kommunikation på tysk om nære emner. DigiLesen 1 er tilrettelagt med mange gentagelser og støttende billeder eller illustrationer, så læseren forstår indholdet ud fra kombinationen af lyd, illustrationer og tekst.

Wie alt bist du? er en dialogisk bog, som giver læseren de første vendinger til brug, når han/hun skal præsentere sig selv. Wie alt bist du? er tilrettelagt til de første selvstændige læseaktiviteter på tysk fra ca. 1. klasse. Bogen er bygget op med mange gentagelser og illustrationer, der støtter forståelsen af teksten. Temaet i denne bog er Grundwörter og giver læseren de første faste vendinger til kommunikation på tysk om nære emner.

Welche Farben haben die Tiere? giver læseren de første vendinger til at tale om farverne på tysk. Undervejs skal læseren gætte hvilken farve dyrene har. Welche Farben haben die Tiere? er tilrettelagt til de første selvstændige læseaktiviteter på tysk fra ca. 1. klasse. Bogen er bygget op med mange gentagelser og illustrationer, der støtter forståelsen af teksten. Temaet i denne bog er Grundwörter og giver læseren de første faste vendinger til kommunikation på tysk om farverne. DigiLesen 1 er tilrettelagt med mange gentagelser og støttende billeder eller illustrationer, så læseren forstår indholdet ud fra kombinationen af illustrationer og tekst.

Mød alle de uhyggelige væsner, som man kan være bange for. Hvad er du selv bange for? Wovor hast du Angst? er tilrettelagt til de første selvstændige læseaktiviteter på tysk fra ca. 1. klasse. Bogen er bygget op med mange gentagelser, og illustrationer der støtter forståelsen af teksten. Det sproglige tema i denne DigiLesen-bog er Substantive. Glossar Substantive: Angst, Gespenster, Monster, Skelette, Spinnen, Hexen, Zombies. Anderen Wörter: du hast, ich habe, wovor.

Wie ist das Wetter? giver læseren de første vendinger til at tale om vejret. Til sidst opfordres læseren til at fortælle om dagens vejr og synge en vejrsang. Wie ist das Wetter? er tilrettelagt til de første selvstændige læseaktiviteter på tysk fra ca. 1. klasse. Bogen er bygget op med mange gentagelser og illustrationer, der støtter forståelsen af teksten. Temaet i denne bog er Grundwörter og giver læseren de første faste vendinger til kommunikation på tysk om vejret. DigiLesen 1 er tilrettelagt med mange gentagelser og støttende billeder eller illustrationer, så læseren forstår indholdet ud fra kombinationen af illustrationer og tekst.

Wir machen einen Ausflug giver læseren de første vendinger til at tale på tysk om, hvordan man kan tage på tur.

Lasst uns in den Zirkus gehen fortæller om, hvad man kan opleve i et cirkus. Lasst uns in den Zirkus gehen er en letlæst bog på tysk til de allerførste læse-oplevelser på dette populære fremmedsprog. Bogen er en del af grammatik-serien, der udvider elevens ordforråd inden for bestemte ordklasser - her Grundwörter. DigiLesen 1: Tysk fra 1. klasse DigiLesen 2: Tysk fra 2. klasse DigiLesen 3: Tysk fra 3. klasse DigiLesen 4: Tysk fra 4. klasse DigiLesen B er tilrettelagt med støttende fotos eller illustrationer, så du kan læse ved hjælp af billedestøtte.

Um wieviel Uhr ... ? præsenterer læseren for hvordan man taler om tidspunkter på tysk i en dialogisk form. Um wieviel Uhr ... ? er tilrettelagt til selvstændige læseaktiviteter på tysk fra ca. 2. klasse. Temaet i denne bog er Zeiten og giver læseren simple vendinger til kommunikation på tysk om klokkeslet. DigiLesen 2 er bygget op med mange gentagelser og illustrationer, der støtter læsningen og forståelsen af teksten.

Welche Jahreszeit ist es? præsenterer læseren for årstidernes navne på tysk i en dialogisk form. På bogens sidste sider kan læseren høre og læse et årstidsdigt, hvor årstidernes navne gentages i en lyrisk sammenhæng. Welche Jahreszeit ist es? er tilrettelagt til selvstændige læseaktiviteter på tysk fra ca. 2. klasse. Temaet i denne bog er Zeiten og giver læseren simple vendinger til kommunikation på tysk om årstiderne. DigiLesen 2 er bygget op med mange gentagelser og illustrationer, der støtter læsningen og forståelsen af teksten.