Søgeresultater: 105

Klar til co-teaching bidrager dels med en kort gennemgang af konceptet, dels med praksiseksempler fra en dansk skolekontekst, hvor co-teaching bliver anvendt til at forbedre elevernes læringsmuligheder og lærernes didaktiske værktøjskasse

Til himlen og tilbage er en opsigtsvækkende personlig beretning, der handler om lægen Eben Alexanders fantastiske nærdødsoplevelse, der vendte op og ned på hele hans livssyn. Som højtuddannet neurokirurg havde han altid været overbevist om, at nærdødsoplevelser måske nok føltes virkelige, men i realiteten var fantasi produceret af hjernen under ekstrem stress. Det var, indtil han selv oplevede det. Som 54-årig blev han syg med en alvorlig bakteriel meningitis, som bragte ham i dyb koma, hvor hjernen efterhånden stod helt af, og risikoen for omfattende hjerneskader var overhængende. Lægerne var ved at opgive at holde ham i live og gav ham minimale chancer for at overleve, da han pludselig slog øjnene op. Det at han kom sig er et mirakel, men det virkelige mirakel var de oplevelser, Eben Alexander havde under sin koma. Her oplevede han at rejse til en anden verden, møde et englelignende væsen, som førte ham til de dybeste sfærer af ikkemateriel væren, hvor han kommunikerede med universets guddommelige kilde. Eben Alexander er overbevist om, at døden ikke er enden på vores eksistens, og han har skrevet bogen for at formidle sit vigtige budskab.

Feedback i pædagoguddannelsen giver inspiration til underviseres rammesætning af feedbackprocesser, så de udgør det bedst mulige stillads for de studerendes læring.

Bogen sætter fokus på spontan abort fra kvindens synsvinkel. Igennem 16 kvinders historier og en kompetent jordemoder bliver følelserne og den svære sorg belyst.

I Digital projektdidaktik analyserer en række didaktiske forskere, hvordan lærere kan rammesætte projektforløb med it, så alle elever bliver passende udfordret. De ser også på, hvordan skoler kan understøtte en fælles udvikling af en inkluderende digital projektdidaktik. Bogen er blevet til på baggrund af et omfattende udviklings- og forskningsprojekt på otte frie grundskoler og tilbyder en ny forståelse af projektarbejde med få, men centrale projektkompetencer, hvor it er didaktisk integreret.

Tabet af en ægtefælle er ikke blot hårdt, fordi man mister en af sine nærmeste og højst elskede, men også fordi hele hverdagen forandres, når man mister sin livsledsager. Sogne- og hospitalspræst Bente Chemnitzs bog "Når ægtefællen dør" fortæller, hvordan man kan komme videre på en ordentlig måde, når ens ægtefælle er død. Bogen tager udgangspunkt i de mange sorgsamtaler, hun har haft med pårørende under sit arbejde som sogne- og hospitalspræst. Bente Chemnitz (1951-2006) var en dansk sognepræst og forfatter, der skrev en lang række bøger om menneskets forhold til døden. Hun var længe ansat som hospitalspræst på Rigshospitalet og efterfølgende Roskilde Amts Sygehus Køge. I mange år fulgte Bente Chernitz sjælesørgeruddannelsen hos psykiater Åse Stubbe Teglbjerg og åbnede sidenhen en klinik for sjælesorg, hvor hun rådgav folk om døden.

Denne bog er til dig, der ønsker at forstå, hvordan din opvækst har formet dig, og som gerne vil blive bedre til at håndtere både dine egne og dit barns følelser.

Chimananda Ngozi Adichie modtog for et par år siden et brev fra en barndomsveninde, der spurgte hende, hvordan hun kunne opdrage sin datter feministisk. Brev til en nybagt forælder er Adichies svar med femten råd til den nybagte forælder.
Adichies råd er en nuanceret og kærlighedsfuld påmindelse om, hvor vigtigt det er, at vi tager ansvar for de værdier, vi giver videre til den næste generation.

Eleverne i skolen efterspørger både ligeværdighed og autoritet fra læreren, men hvordan er man en autoritet på en ikke-autoritær måde? De lærerstuderende ved, at autoritet er nødvendig for en lærer, men opgaven er kompleks. I temanummeret stilles der skarpt på lærerens autoritet i skolen, og det undersøges, hvordan denne autoritet kan udvikles og vedligeholdes.

Børnepsykolog og forfatter John Aasted Halse gør i 1990 status over samfundets syn på børn og børneopdragelse. Bogen diskuterer den måde, et familieliv som regel er struktureret ved en skarp opdeling mellem skole- og arbejdsdag på den ene side og fritiden og familielivet på den anden. Bogen stiller også spørgsmålstegn ved de forskellige måder at opdrage børn på, og hvilke vilkår børn har i daginstitutioner og folkeskole.

"Kan barndommen vente?" er skrevet i 1990, hvor samfundets syn på børneopdragelse og familieforhold var anderledes end i dag. Det er interessant at se, hvor langt debatten på nogle punkter er kommet siden da, men også hvor mange ting der bliver diskuteret lige så heftigt i dag. John Aasted Halse (f. 1946) er en dansk børnepsykolog og forfatter. Han har skrevet en lang række bøger om børnepsykologi og børns trivsel. I mange år var John Aasted Halse formand for Børns Vilkår, og han har i øvrigt deltaget flittigt i den offentlige debat om børn og barndom.

Der er mange historier om rumvæsener. Men findes de i virkeligheden? Det ved vi ikke med sikkerhed. I denne bog kan du læse om rumvæsener. Lix: 22 Bogen tilhører serien Fakta 3. Der findes frit tilgængelige opgaver til bogen på www.turbine-undervisning.dk.