Søgeresultater: 3

Nyere forskning peger på, at relationskompetence er en af de vigtigste lærerkompetencer. Hvad vil det sige at kunne indgå i relationer på en konstruktiv måde? Temanummeret giver bud på dette spørgsmål og introducerer til og uddyber den viden, der foreligger om relationskompetence.

Bogen introducerer til mange forskellige måder at arbejde med bevægelse på. Til disse måders pædagogiske baggrund, samt til hvilke handlemuligheder lærere har for at inddrage bevægelse i skolen.

Nyankomne elever har krav på basisundervisning i dansk som andetsprog. I bogen præsenteres aktuelle sprogpædagogiske perspektiver på arbejdet med nyankomne elever. Bogen klæder lærerstuderende og lærere på til at varetage basisundervisning på et kvalificeret sprogpædagogisk grundlag.